Boskovické zastupitelstvo rozhodlo o rozdělení základní školy. Předcházející debata se věnovala hodně technicistním a ekonomickým otázkám a poněkud se vytratilo vlastní téma kvality vzdělávání. My jsme se proto pokusili o opak, záměrně jsme v debatě upozadili technicistní a ekonomické otázky a pokusili jsme se soustředit přímo na vzdělávání. Jaké by mělo mít rozdělení dopad na modernizaci a způsob výuky a na atmosféru ve školách?